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Preparar-se para concursos na área da Pedagogia exige muito mais do que apenas decorar informações. É necessário compreender os fundamentos teóricos que sustentam a prática educacional e estar atualizado com os principais pensadores da área. Nossa apostila foi cuidadosamente elaborada para ajudar você a alcançar o sucesso em sua jornada de concurso púb
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Abordamos todos os tópicos essenciais de matemática cobrados em concursos públicos, desde as noções básicas até os conceitos avançados. Juros simples e compostos; Sistema métrico; Análise combinatória; Funções; Probabilidade; Progressão aritmética e geométrica; Matrizes e determinantes; Raciocínio lógico.
Entendemos que a Língua Portuguesa na Pedagogia possui particularidades importantes. Por isso, nossa apostila se concentra nos tópicos essenciais relacionados ao campo da Educação. Acentuação Gráfica. Adjetivos e Advérbios. Colocação Pronominal. Concordância Nominal. Concordância Verbal. Conjunções. Crase. Estrutura e Formação de Palavra
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As apostilas são desenvolvidas com base no conteúdo programático do concurso, garantindo que você estude tópicos relevantes para a sua área de interesse.
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As apostilas são revisadas regularmente para refletir as mudanças nas legislações e nos conteúdos programáticos dos concursos.
As legislações educacionais pode ser consideradas como o corpo ou conjunto de leis referentes à educação, seja ela estritamente voltada ao ensino ou às questões à matéria educacional, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização de ensino. Desse modo são cobradas nas provas de concursos de todos os cargos das carreiras educacionais e servem como subsidio para uma boa prática docente.
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Nossas apostilas foram cuidadosamente desenvolvidas por especialistas em pedagogia e concursos públicos. Elas são projetadas para fornecer a você o conhecimento abrangente e atualizado necessário para enfrentar com confiança as provas de concursos na área de pedagogia.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 DA EDUCAÇÃO
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 DA EDUCAÇÃO ARTIGOS
Art. 205
Art. 206
Art. 207
Art. 208
Art. 209
Art. 210
Art.211
Art. 212
Art. 212-
Art. 213
QUESTÕES COMENTADAS: CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Qual a função da LDB?
Os profissionais da educação segundo a LDB
Lei n. 9.394 de 20 de Dezembro de 1996
Art. 3
CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (MODALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA) – ATUALIZAÇÃO 2021
MODALIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR BILÍNGUE
LEI Nº 14.191, DE 2021
QUESTÕES COMENTADAS: LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (DCNs)
RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 (Resolução do Conselho Nacional de Educação da Câmara de Educação Básica – CNE/CEB)
ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ENSINO FUNDAMENTAL
ENSINO MÉDIO
QUESTÕES COMENTADAS: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (DCNs)
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) – (Lei n° 13.005/2014)
LEI Nº 13.005, DE 25 DE JUNHO DE 2014
Art.1º e 2º
Art. 3º
Art. 4º
Art.5º
Art.6º
Art. 7º
Art. 8º
Art. 9º
Art. 10º
Art. 11º
Art. 12º
Art. 13º
Art. 14º
Metas do PNE
QUESTÕES COMENTADAS: PNE
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
QUESTÕES COMENTADAS BNCC
ESTATUDO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – LEI 8.069 DE 13 DE JULHO DE 1990
QUESTÕES COMENTADAS: ECA
NOVO FUNDEB
NOVO SAEB
NOVO ENSINO MÉDIO
REFERÊNCIAS
Nossa Apostila de Legislação Educacional é o seu guia completo para dominar os aspectos legais que envolvem a educação. Elaborada por especialistas e focada nas necessidades específicas dos concursos na área da pedagogia, esta apostila abrange de forma abrangente todos os tópicos relevantes, como:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
CLASSIFICAÇÃO: PLANEJAMENTO
TEORIAS CURRICULARES
TEORIAS DOS CURRÍCULOS
FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO
FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO (BLOOM 1993)
FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO (LIBÂNEO 1994)
TIPOLOGIAS DE CONTEÚDOS (ZABALLA)
TIPOLOGIAS DE CONTEÚDOS (ZABALLA)
PLANOS DE ENSINO
PLANOS DE ENSINO
PLANOS DE ENSINO
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS (SEGUNDO LIBÂNEO)
ENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS (SEGUNDO SAVIANI)
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
GESTÃO DEMOCRÁTICA
GESTÃO DEMOCRÁTICA
GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS LEGISLAÇÕES
GESTÃO DEMOCRÁTICA (DUAS PERSPECTIVA) SEGUNDO LIBÂNEO
CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
PLANEJAMENTO CURRICULAR
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PPP – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
AUTONOMIAS: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
DIMENSÕES: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PERSPECTIVAS DO PPP
CURRÍCULO: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
EPISTEMOLOGIA – TEORIA DO CONHECIMENTO
ABORDAGENS EPISTEMOLÓGICAS (OBJETOS DE CONHECIMENTO)
ABORDAGENS EPISTEMOLÓGICAS (OBJETOS DE CONHECIMENTO)
TEORIAS DE APRENDIZAGEM
TEORIAS DA APRENDIZAGEM
ABORDAGEM TRADICIONAL
ABORDAGEM COGNITIVISTA
ABORDAGEM HUMANISTA
ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA
ABORDAGEM SOCIOCULTURAL
DIDÁTICA
DIDÁTICA: O QUE É
DIDÁTICA: CONCEPÇÕES
DIDÁTICA: FORMAÇÃO DO PROFESSOR
DIDÁTICA: CLASSIFICAÇÃO
DIDÁTICA: DIMENSÕES
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ALFABETIZAÇÃO
LETRAMENTO
ANDRAGOGIA
ANDRAGOGIA
ANDRAGOGIA: CONCEPÇÃO SEGUNDO AUTORES
ANDRAGOGIA X PEDAGOGIA
PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS (MALCOLM KNOWLES)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA LDB
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
EJA
EJA NA LDB
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA
EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL NA LDB
EDUCAÇÃO INFANTIL NA LDB
CONSTITUIÇÃO DE 1988
A EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL DE 1988
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL LDB Nº 9.394/96
ART. 3º LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL – LDB – PRINCÍPIOS
ART. 4º E ART. 21º – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
ART. 12º E ART. 13º – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE (2014 – 2024)
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE – METAS (1-4)
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE – METAS (5-8)
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE – METAS (9-12)
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE – METAS (13-16)
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO – PNE – METAS (17-20)
AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA – OBJETIVOS
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA – MODALIDADES DA EDUCAÇÃO
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA – AVALIAÇÃO
DCNS – AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA – GESTÃO DEMOCRÁTICA
BNCC
BNCC – BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – ENSINO FUNDAMENTAL
BNCC – BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – ENSINO FUNDAMENTAL – ENSINO MÉDIO
BNCC – COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO MÉDIO
ECA – LEI 8.069/90
ECA – (ARTIGOS 53 AO 59)
ECA – LEI 8.069/90
A apostila de Mapas Mentais é a ferramenta ideal para impulsionar o seu desempenho. Com mapas mentais, você pode conectar informações-chave, facilitando a retenção e a revisão de conteúdo. Não perca a oportunidade de potencializar seus estudos e aumentar suas chances de aprovação.
A Teoria da Educação
Paulo Freire (1921-1997)
Os principais conceitos da teoria Freiriana
Método de Alfabetização – Paulo Freire
A teoria de Paulo Freire nos dias de hoje
A Prática, Teoria, Esquematizada – Paulo Freire
Maria Montessori – (1870-1952)
Os principais conceitos do Método Montessori
Práticas Pedagógicas Montessorianas
A teoria de Montessori nos dias de hoje
Teoria Esquematizada – Maria Montessori
Jean Piaget – (1896-1980)
Os principais conceitos da teoria Piagetiana
Os 5 estágios de desenvolvimento segundo Piaget
A teoria de Piaget nos dias de hoje
Teoria Esquematizada – Jean Piaget
Lev Vygotsky – (1896-1934)
Os principais conceitos da teoria de Vygotsky
Como a teoria de Vygotsky impacta os dias de hoje?
Teoria Esquematizada – Lev Vygotsky
Célestin Freinet (1896-1966)
Os principais conceitos da teoria Freinetiana
As três bandeiras de luta de Freinet
Como a teoria de Freinet impacta os dias de hoje?
Teoria Esquematizada – Célestin Freinet
John Dewey – (1859-1952)
Os principais conceitos da pedagogia de Dewey
Como a teoria de Dewey impacta os dias de hoje?
Teoria Esquematizada – John Dewey
Henri Wallon – (1879-1962)
Os principais conceitos da pedagogia de Henri Wallon
Desenvolvimento do Ser Humano na Perspectiva Walloniana
As Contribuições de Wallon no Âmbito Educacional
Howard Gardner (1943-)
Inteligência Musical
Inteligência corporal-cinestésica
Inteligência lógico-matemática
Inteligência linguística
Inteligência Interpessoal
Inteligência espacial
Inteligência intrapessoal: Inteligência naturalista.
Preparar-se para concursos na área da Pedagogia exige muito mais do que apenas decorar informações. É necessário compreender os fundamentos teóricos que sustentam a prática educacional e estar atualizado com os principais pensadores da área. Nossa apostila foi cuidadosamente elaborada para ajudar você a alcançar o sucesso em sua jornada de concurso público.
Pronome
Pronomes Pessoais
Pronomes Relativos
Pronomes de Tratamento
Pronomes Possessivos
Pronomes Demonstrativos
Pronomes Indefinidos
Pronomes Interrogativos
Colocação Pronominal
Próclise
Mesóclise
Ênclise
Artigo
Preposição
Verbo
Estrutura e Flexão
O modo indicativo
Os modos subjuntivo e imperativo
As formas nominais
Tempos Compostos
Classificação dos verbos
Formação dos tempos simples
Verbos notáveis
Verbos defectivos
Vozes Verbais
Predicação Verbal
Regência Verbal
Verbos Transitivos Diretos
Verbos Transitivos Indiretos
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos
Verbos Intransitivos
Verbos de regência oscilante
Entendemos que a Língua Portuguesa na Pedagogia possui particularidades importantes. Por isso, nossa apostila se concentra nos tópicos essenciais relacionados ao campo da Educação.
Constituição Federal de 1988 da Educação – Introdução
Constituição Federal de 1988 da Educação Artigos 205 a 214
Art. 205
Art. 206
Art. 207
Art. 208
Art. 209
Art. 210
Art.211
Art. 212
Art. 212-A
Art. 213
Art. 214
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
A Origem
Qual a Função da LDB?
Os Profissionais da Educação segundo a LDB
Lei n. 9.394 de 20 de Dezembro de 1996
TÍTULO I – Da Educação
TÍTULO II – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
TÍTULO III – Do Direito à Educação e do Dever de Educar
TÍTULO IV – Da Organização da Educação Nacional
TÍTULO V – Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino
Seção II – Da Educação Infantil
Seção III – Do Ensino Fundamental
Seção IV – Do Ensino Médio
TÍTULO V – CAP II SEÇÃO IV E V
CAPÍTULO III – DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
CAPÍTULO IV – DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
CAPÍTULO V – DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
CAPÍTULO V-A DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS
CAPÍTULO VI – DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
TÍTULO VII – DOS RECURSOS FINANCEIROS
TÍTULO VIII – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
TÍTULO IX – DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS
Teoria do Currículo
Tipos de Currículo
Teorias:
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs) 120
Resolução nº 4, de 13 de Julho de 2010 (Resolução do Conselho Nacional de Educação da Câmara de Educação Básica – CNE/CEB)
Organização da Educação Básica
Etapas da Educação Básica
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública
Escola Tradicional
Escola Moderna
A Estrutura Organizacional de uma Escola
Concepções de Organização e Gestão Escolar
Projeto Político Pedagógico (PPP)
Gestão Democrática
As Principais Características da Gestão Democrática
Eixos Norteadores
Gestão Democrática na Legislação
Condicionantes da Participação da Comunidade na Gestão Escolar
Avaliações da Educação:
Novo SAEB
Avaliação Escolar
Avaliação Escolar na Perspectiva Crítica
Avaliação Escolar e LDB 9.394/94
Princípios da Avaliação
Libâneo e Avaliação Escolar
Celso Vasconcellos
Jussara Hoffman
Cipriano Luckesi
Formas de Avaliação
Planejamento do Ensino
Plano de Ensino na Legislação
Elaboração de um Plano de Ensino
Planejamento da Aula
Construção do Plano de Ensino
Plano Nacional de Educação (PNE) – (Lei n° 13.005/2014)
PNE – Lei nº 13.005, de 25 de Junho de 2014.
Art.1º e 2º
Art. 3º
Art. 4º
Art.5º
Art.6º
Art. 7º
Art. 8º
Art. 9º
Art. 10º
Art. 11º
Art. 12º
Art. 13º e Art. 14º
Metas do PNE
Base Nacional Comum Curricular
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei 8.069 de 13 de Julho de 1990
Novo FUNDEB
Lei do Piso Salarial – Lei 11.738/2008
Educação do Campo
Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo
Educação em Direitos Humanos
Lei n. 9.394/1996: Educação Étnico-Racial
Educação Inclusiva
Constituição Federal 88
Educação a Distância (EAD)
REFERÊNCIAS
Desenvolvemos cuidadosamente um material abrangente que aborda todos os tópicos importantes de conhecimentos pedagógicos que você precisa dominar para o seu concurso.
Números e Operações
Conjuntos dos números naturais
Conjunto de números racionais
Conjuntos dos números irracionais
Operações e Conjuntos
Geometria Plana
Conceito da geometria plana
Posição relativa entre ponto e reta
Figuras Planas
Polígonos:
Sistema legal de medidas
Principais Unidades (conforme o Sistema Internacional)
Sistema Legal de Medidas
Álgebra
Equações E Sistemas De Equações Do 1º Grau
Álgebra – Equações E Sistemas De Equações Do 2º Grau
Regra de Três
Regra de Três Simples
Regra de Três Composta
Grandezas
Divisão Proporcional
Fundamentos da Divisão Proporcional
1. Razão de Proporção:
2. Divisão Direta e Inversa:
Razão e Proporção
Velocidade
Razões inversas
Múltiplos e Divisores — MMC & MDC
Matemática financeira
Porcentagem
Razão Centesimal
Fator de multiplicação
Relação Entre Absoluto E Relativo
Porcentagem (Operações Comerciais)
Prejuízo
Porcentagem Juros Simples
Porcentagem de Juros Compostos
Progressão Aritmética
Progressão Geométrica
Princípio Da Técnica De Contagem
Permutação
Arranjo E Combinação
Probabilidade
Probabilidade De Dois Eventos Simultâneos
Noções de Estatística- População, Amostra e Variável
Variáveis em Estatística: Uma Introdução
Definição de Variável
Tipos de Variáveis
Noções De Estatística – Média, Moda E Mediana
Noções de Estatística: Tabelas e Gráficos – Teoria
Gráficos:
Preposições
Proposições Simples E Composta
Sinônimos Dos Conectivos Lógicos
Tabela Verdade
Tabela Verdade Das Proposições Compostas
Conjunção
Diagramas Lógicos
Sistemas Lineares
Matrizes: Conceitos, Noções, Classificação e Operações
Determinantes
Introdução aos Determinantes:
Propriedades do determinante
A informática se tornou uma habilidade essencial para profissionais da educação, e é por isso que nossa apostila de Noções Básicas de Informática é o recurso perfeito para você alcançar o sucesso no seu concurso.
Números e Operações
Conjuntos dos números naturais
Conjunto de números racionais
Conjuntos dos números irracionais
Operações e Conjuntos
Geometria Plana
Conceito da geometria plana
Posição relativa entre ponto e reta
Figuras Planas
Polígonos:
Sistema legal de medidas
Principais Unidades (conforme o Sistema Internacional)
Sistema Legal de Medidas
Álgebra
Equações E Sistemas De Equações Do 1º Grau
Álgebra – Equações E Sistemas De Equações Do 2º Grau
Regra de Três
Regra de Três Simples
Regra de Três Composta
Grandezas
Divisão Proporcional
Fundamentos da Divisão Proporcional
1. Razão de Proporção:
2. Divisão Direta e Inversa:
Razão e Proporção
Velocidade
Razões inversas
Múltiplos e Divisores — MMC & MDC
Matemática financeira
Porcentagem
Razão Centesimal
Fator de multiplicação
Relação Entre Absoluto E Relativo
Porcentagem (Operações Comerciais)
Prejuízo
Porcentagem Juros Simples
Porcentagem de Juros Compostos
Progressão Aritmética
Progressão Geométrica
Princípio Da Técnica De Contagem
Permutação
Arranjo E Combinação
Probabilidade
Probabilidade De Dois Eventos Simultâneos
Noções de Estatística- População, Amostra e Variável
Variáveis em Estatística: Uma Introdução
Definição de Variável
Tipos de Variáveis
Noções De Estatística – Média, Moda E Mediana
Noções de Estatística: Tabelas e Gráficos – Teoria
Gráficos:
Preposições
Proposições Simples E Composta
Sinônimos Dos Conectivos Lógicos
Tabela Verdade
Tabela Verdade Das Proposições Compostas
Conjunção
Diagramas Lógicos
Sistemas Lineares
Matrizes: Conceitos, Noções, Classificação e Operações
Determinantes
Introdução aos Determinantes:
Propriedades do determinante
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Protocolo de Atendimento
Imobilização e Transporte
Reanimação Cardiopulmonar
Desmaio ou Mal Súbito?
Engasgo de Crianças e Bebês
Hemorragias
Pressão Arterial
Tipos de Choques
Intoxicação
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